Vi tilbyr en konferanse om den viktigste tiden for de viktigste personene. Vi vet at de 1000 første dagene utgjør det viktigste vinduet for vår fysiske og mentale utvikling. Hvordan kan vi bruke kunnskapen til å støtte barnas utvikling og utgjøre en forskjell for alle barn?
Vi tilbyr en konferanse om ADHD i skolen - en konferanse for alle som arbeider med barn i skolen. Alle som arbeider med barn i skolen har møtt eller vil møte elever med ADHD.
Vi tilbyr konferanse om autisme i skolen. Et stort antall barn har en diagnose innenfor autismespekterforstyrrelser. Hva kjennetegner arbeidet med disse i skolen, og hvilke verktøy kan benyttes for å gi disse elevene en bedre skolehverdag.
En praktisk konferanse om oppvekst med funksjonshemming Fokus på barn, unge, deres familier og deres tjenester
Vi tilbyr bofellesskapskonferansen. Det å arbeide i andres hjem gir et sett med unike utfordringer og muligheter. Felles for bofellesskapene er at de ofte lever sitt eget liv, uten betydelig nettverk eller samarbeid med andre.
Habiliteringsfeltet er i endring. Det kreves mer av tjenestene i forhold til koordinering, brukermedvirkning og samarbeid. Hvordan kan vi sikre gode tjenester og gode valg for at tjenestemottakere mestrer sine liv så god som er mulig.
Hva er de viktigste faktorene å ta hensyn til, når man skal hjelpe unge med psykiske lidelser med å få fotfeste i arbeidsmarkedet? Kurset vil gi bakgrunnsforståelse for de vanligste utfordringene unge har, samt praktiske råd om hvordan man skal tilnærme seg dette.
School refusal is a massive problem troughout Europe. Early intervention and the right cause of action is crucial to success. The conference focuses on current research and examples from some of the best speakers and practitioners in the field.
Vi tilbyr IPS-konferansen. Hvordan få og beholde et arbeid i det ordinære arbeidslivet. Konferansen vil blant annet sette fokus på jobbspesialistenes kompetanse, kvaliteten på oppfølgingen i bedriften, IPS for unge og flyktninger og implementering av IPS i praksis.
Recovery, eller bedringsprosesser, kan sees på som en filosofi eller en holdning som fremmer muligheter og tro på at mennesket kan leve meningsfulle og tilfredsstillende liv, selv om man har psykiske problemer eller lidelser.
Hva er de viktigste faktorene å ta hensyn til, når man skal hjelpe unge med psykiske lidelser med å få fotfeste i arbeidsmarkedet? Konferansen vil gi bakgrunnsforståelse for de vanligste utfordringene unge har, samt praktiske rå
Vi tilbyr kurs i psykiatri for deg uten psykiatrisk utdanning. Øk din kunnskap om psykisk sykdom. Bli tryggere i møte med personer med psykiske lidelser og utfordrende adferd. Seminaret godkjennes som del av klinisk fagstige
Vi tilbyr kurs om elever med psykiske vansker - kjennetegn og tiltak. Elever med psykiske vansker har større utfordringer med å utvikle sin evne til å mestre utfordringer og har derfor behov for mer og tettere oppfølging i skolehverdagen.
Vi tilbyr kurs om traumebevisst omsorg. I hverdagen møter vi barn som er redde, sinte, utagerende og unnvikende - hva kan være grunnen til at noen barn har en mer utfordrende atferd enn andre?
Terapiridning er en spesiell metode innen fysioterapien, hvor fysioterapeuten bruker hest som virkemiddel. Terapiridning er en veletablert behandlingsmetode innenfor fysioterapi som går ut på at fysioterapeuten bruker en hest som behandlingsapparat.
Datakortet er et internasjonalt kompetansebevis basert på et europeisk, leverandøruavhengig referansenivå. Bak Datakortet står selskapet Datakortet a.s, som igjen er en del av den europeiske hovedorganisasjonen European Computer Driving Licence (ECDL).
Kurset gir en innføring i hovedkomponentene som en datamaskin er bygget opp av og en innføring i nøkkelbegreper innenfor informasjonsteknologien (IT), f.eks. lagring av data og minne, bruksområder for programvare i samfunnet og bruk av nettverk i forbindelse med databehandling.
Kurset gir en grunnleggende innføring i bruk av datamaskinen og operativsystemet. Elevene lærer å justere de mest vanlige innstillingene i operativsystemet, bruke hjelpesystemet og håndtere programmer som har låst seg.
Kurset omhandler grunnleggende tekstbehandlingsfunksjoner, dvs. opprette, formatere og skrive ut dokumenter. Kopiere, klippe ut og lime inn tekst og objekter er også en del av kurset. Videre behandles mer avansert funksjonalitet som det å opprette tabeller, bruke grafikk og utskriftsfletting.
Innledningsvis gjennomgås egenskapene til et regneark og grunnleggende funksjoner som det å planlegge, opprette, formatere og tilpasse et regneark. Videre gjennomgås grunnleggende matematiske formler og logiske funksjoner som er innebygd i regnearkprogrammet.
Først gjennomgås grunnleggende prinsipper ved databaser. Videre behandles det å lage og endre tabeller, spørringer, skjemaer og rapporter.
Innledningsvis gjennomgås grunnleggende funksjoner i programmet, som å opprette, formatere og klargjøre presentasjoner for distribusjon og framvisning.
Kurset er delt i to deler. Den første delen, Internett, omhandler grunnleggende egenskaper og begreper i forbindelse med Internett og noen sikkerhetsaspekter i forbindelse med bruk av Internett.
Kan vi få hjelpe deg med å komme igang?Et eBorger-kurs, med en påfølgende eBorger-test inkludert, er det du trenger for å komme i gang. På kurset vil du treffe andre som er like usikre på data... men fatt mot, vi hjelper deg!
Er du synshemmet og føler at du trenger mer kunnskap om hvordan du bruker internett effektivt? I så fall er vårt internettkurs noe for deg.
Det er viktig å sikre digitale data og informasjon! Problemet er ikke mangel på brannmur, antivirusprogram eller andre tekniske løsninger, men den enkeltes bevissthet i forhold til informasjonssikkerhet.
Kurset omhandler avanserte tekstbehandlingsfunksjoner som oppstilling av tekst, innsetting og håndtering av tabeller, bilder, diagrammer og avansert paginering. Videre gjennomgås utskriftsfletting og funksjonalitet for håndtering av store dokumenter.
Informasjon og resultater fra et prosjekt om hjelpemidler for personer med afasi. Viktige hensyn å ta i forbindelse med valg av løsning og ordletingsstrategi. Visning og prøving av hjelpemidlene.
Kurset gir en innføring i hjelpemidler for mennesker med kognitive vansker. Hjelpemidler som hjelper til med tidsforståelse, struktur, oversikt, påminning og planlegging vil bli gjennomgått.
Kurset skal gi hjelp, idéer og inspirasjon til videre arbeid med kommunikasjonsløsningene. Forutsetter grunnkunnskaper i løsning man ønsker å jobbe med. Vi får assistanse fra Cognita med praktisk bruk og idéer. Kurset legger opp til egenaktivitet, så eget datautstyr må medbringes.
Kurset gir innblikk i gode eksempler på tilrettelegging for sansestimulering og bevegelse ute og inne. Kurset består av forelesninger før lunsj og en praktisk økt ute etter lunsj.
Det ettårige påbygningsstudiet fysisk aktivitet og funksjonshemming lærer studentene å legge til rette for fysisk aktivitet, idrett, kroppsøving og friluftsliv (også kalt bevegelsesaktiviteter) for mennesker med ulike funksjonshemminger.
Vi tilbyr FAF seminaret, "Fysisk Aktivitet og Funksjonshemming", som er et årlig seminar som arrangeres i samarbeid med Norges Idrettshøgskole. FAF seminaret 2020 legges til Beitostølen som en oppstart til det internasjonale symposiet CAPA 2020.
Vi tilbyr aktivitetsdans for alle med nedsatt funksjonsevne. 60 minutter pr gang