Spesialpedagog med spesialisering og lang erfaring tilbyr undervisning til barn, ungdom og voksne med lese-og skrivevansker.
Tverrfaglighet griper inn i all praksis ved skolen: organisering av timeplan / klasserom, lærerressurser, vurdering og pedagogisk tenkning. Konferansen hjelper deg å se sammenhenger, og ser nærmere på organisering og praktiske eksempler for god tverrfaglig undervisning.
Her er pakken for lærere eller foreldre som vil arrangere en fantastisk forskerdag for elevene! Dette er også en fin aktivitetspakke til SFO/AKS. Sammen med utstyret følger et detaljert veiledningshefte og en øvepakke du kan bruke for å bli kjent med eksperimentene.
Bli med på Norges beste sommerskole, stappfull av forskeropplevelser du sent vil glemme. Gjennom en actionfylt uke skal barna eksperimentere og utforske naturvitenskapens spennende verden.
Med vårt kurs “Matematikkglede i barnehagen” viser vi alle ansatte hvordan dere kan bruke matematikk som en naturlig del i barnas lek og undring. Matematikk er langt mer enn bare tall. Hver dag bruker barna matte uten å være klar over det. De systematiserer, klassifiserer, sorterer og sammenlikner
Mestring og læreglede kommer slett ikke alltid av seg selv. Hvordan kan vi hjelpe barna våre til å oppleve maksimal mestring på skolen og andre arenaer? Forskerfabrikken gir deg praktiske tips og innsikt gjennom et inspirerende og annerledes foredrag.
Kurset “Vi forsker om vinteren” har barns naturlige forskerglede som utgangspunkt og passer godt for høst og vinter. Forskerfabrikken kommer og kurser de ansatte i din barnehage.
Forskerfabrikkens e-læringskurs: fleksibelt, effektivt og moro! Kurset “Vi forsker om vinteren” har barns naturlige forskerglede som utgangspunkt og passer godt for høst og vinter. Forskerfabrikken kommer og kurser de ansatte i din barnehage.
Vi tilbyr kurs for alle ansatte i skoler og barnehager. Ved å gi barn og ungdom forebyggende verktøy for mestring, glede, trygghet og positivitet så mener vi at barn og ungdom vil være bedre rustet til å takle utfordringer som kommer.
Vi tilbyr kurs i cooperative learning - et steg videre. En workshop i Cooperative Learning med fokus på strukturer som fremmer vurdering, utforskning, dybdelæring og kritisk tenkning.
Vi tilbyr kurs i cooperative learning: classbuilding. Cooperative Learning er både en metodikk og en pedagogisk tilnærming som leder til inkludering, elevaktivitet, engasjement, læring og sosial utvikling.
Vi tilbyr kurs i cooperative learning: teambuilding. Cooperative Learning er både en metodikk og en pedagogisk tilnærming som leder til inkludering, elevaktivitet, engasjement, læring og sosial utvikling.
Vi tilbyr kurs om demokrati og medborgerskap med kursholder Mathilde Fasting.
Vi tilbyr kurs om den nye lærerrollen og fagfornyelsen. Elevenes motivasjon for skolen er synkende, og den faller tidligere enn før. Elevene etterspør bedre relasjoner til læreren og ønsker mer personlig oppfølging og bli sett og forstått som personer, fremfor å kun være en elev blant mange.
Vi tilbyr kurs om eksperimenterende skriving og utforskende språkfokus i begynneropplæringen. Fagfornyelsen og de nye kjerneelementene er nå på vei inn i skolens hverdag.
Vi tilbyr en viktig kurskveld for alle som omgås med barn.
Vi tilbyr kurs om engelsk i småskolen - i dybde og bredde. Vil du at elevene skal glede seg til engelsktimene hvor de kan være aktive engelskbrukere? Vil du skape et læringsmiljø hvor språklæringen er preget av lek og samhandling, og hvor elevene lærer å knekke lesekoden i engelsk?
Hverdagen i barnehagen og på SFO / AKS består ofte av små og store konflikter, mellom barn og mellom barn og voksne. Hvorfor kan det noen ganger virke så vanskelig å skape balanse og legge til rette for den gode arenaen for lek, omsorg, læring og danning?
Vi tilbyr kurs om gutter og lesing. Hvorfor leser ikke gutter like mye som jenter? Vi vet at gutter leser mindre enn før, og at de leser lite skjønnlitteratur.
Vi tilbyr kurs om en helhetlig leseopplæring hvor leseglede og tidlig innsats er satt i system gir elevene et solid grunnlag for videre læring.
Vi tilbyr kurs om hva er sjansen for det å kjempe mot intuisjon og skape forståelse. Er det dobbelt så stor sjanse for å få en 5-er når du kaster to i stedet for én terning? Tar nå-utgaven av deg selv mer funderte avgjørelser innen sannsynlighet enn deg selv som 10-åring?
En del barn og ungdom strever med å opprette og opprettholde vennskap og relasjoner til jevnaldringene. Ofte sier vi voksne ting som dette: "Gå å bli venner med noen andre" eller "Kan ikke du gå å leke med noen andre?". Men hva hvis barnet/ungdommen ikke vet hvordan de skal gjøre dette?
Hvordan kan vi best møte elever med bekymringsfullt skolefravær, både på individ- og systemnivå? I dette kurset ser vi på hvordan du kan gi skolen din et løft når det gjelder elever med denne type fravær.
Endelig er den her - den nye pedagognormen! Dette er en anerkjennelse av barnehagelærerens betydning for kvalitet i barnehagen - men hva innebærer det i praksis.
Prøver er praktisk! Kjapt unnagjort, likt for alle, små juksemuligheter, og så er man videre i pensum allerede neste dag! Men lærer skolens hovedpersoner, altså elevene, noe av prøver? Gjenspeiler prøver den virkeligheten som finnes utenfor skolen?
Vi tilbyr kurs om inkluderende språkopplæring i praksis. Skolen skal være en inkluderende skole for alle. En forutsetning for å lykkes med det, er at alle skolens ansatte ser på forskjellighet og mangfold som en verdi, styrke og ressurs.
Vi tilbyr kurs om inspirerende naturfag for lærere 1 - 4. Kurset viser ulike tilnærmingsmetoder til naturfaglige temaer og hvordan man kan jobbe tverrfaglig med dette. Sammen skal vi gjøre konkrete, morsomme og enkle forsøk og arbeidsoppgaver.
Vi tilbyr kurs om kildekritikk - pålitelighet, relevans, tendens og hensikt. Vår tidsalder omtales ofte som kunnskapssamfunnet, men det blir stadig vanskeligere å orientere seg i informasjonsflommen.
Vi tilbyr kurs om hvordan utnytte skolens kollektive kapasitet for å bedre elevenes læring? Utvikling av profesjonelle læringsfellesskap er alle skolers mål. I Meld. St. 21 (2016 - 2017) leser vi at dette også er en forutsetning for implementering av fagfornyelsen.
Hvordan vi mennesker opplever vår egen kropp er en av de viktigste faktorene for vår selvfølelse og livskvalitet. I dag er det en svært høy andel unge gutter og jenter som opplever å være misfornøyd med kroppen sin, og mange rapporterer å oppleve et høyt press om å presentere seg selv som perfekte.
Livsmestring og robusthet - hvordan styrke barn og ungdoms tåleevne intellektuelt, fysisk og emosjonelt. Hvordan kan vi som arbeider i skolen bidra til å styrke og utvikle robuste barn, som tåler hverdagens opp- og nedturer?
Lærer uten rettebunker - om relasjonsbygging, fremtidens skole, engasjement og vurdering. Nye læreplaner, nye metoder, dybde og bredde og helt menneske. Hvordan i huleste takle den såkalte «Fremtidens skole», og ikke henge igjen i gamle mønstre?
Vi tilbyr kurs om matematikk i begynneropplæringen - hvordan styrke elevenes forståelse i matematikk. Læreplanen i matematikk (LK20) vektlegger at elevene skal jobbe mer med metoder og tenkemåter slik at de får større forståelse for faget.
Vi tilbyr kurs om oppstart og bruk av cooperative learning. Hvordan strukturere for effektivt samarbeid i undervisningen, slik at elever lærer gjennom samarbeid - og på samme tid lærer å samarbeide.
Vi tilbyr kurs om refleksjon i klasserommet og i vurderingssituasjoner. Det er ikke alltid like lett å engasjere alle elevene i klasseromsdiskusjoner. I dette kurset vil vi utforske ulike måter å få flere elever til å engasjere seg og dermed utvikle evnen til refleksjon.
Hvem vi er, betyr noe for dem vi er i kontakt med - hver eneste dag. Relasjonene oss voksne i mellom og til barn og foreldre, danner grunnlag for alt pedagogisk arbeid i barnehagen, SFO og småskolen.
Vi tilbyr kurs i Singaporematematikk lærere på barneskole og ungdomsskole - med problemløsning i fokus. Helt siden Singapore konsekvent har blitt rangert som nummer én i matematikk i TIMSS (1995, 1999, 2003, 2015) og PISA (2015), har det vært stor interesse for Singaporematematikk.
Vi tilbyr kurs i Singaporematematikk for barnetrinnet - med problemløsning i fokus. Helt siden Singapore konsekvent har blitt rangert som nummer én i matematikk i TIMSS (1995, 1999, 2003, 2015) og PISA (2015), har det vært stor interesse for Singaporematematikk.
Vi tilbyr kurs om skaperverksted i skolen - hvordan komme igang. Det satses mye på digitalisering, også i skolen, dette ses tydelig i det pågående arbeidet med fagfornyelsen, der flere fag får et spesielt ansvar for utvikling av elevers digitale ferdigheter.
På 1. til 4. årstrinn skal skolen sørge for at elever som står i fare for å bli hengende etter i lesing, skriving eller rekning, raskt får eigna intensiv opplæring slik at forventa progresjon blir nådd.
Vi tilbyr kurs om tidlig tilpasset leseopplæring. Skal du drive leseopplæring på 1. og 2. trinn? Er du forberedt på en klasse hvor ingen heldigvis er like - men det samtidig gjør at elevene trenger ulik opplæring fra deg? Trenger du tips om hva du kan gjøre?
Opplever du at elever fra "generasjon prestasjon" er stresset, og at dette gir seg utslag i vegring mot å holde presentasjoner foran klassen? For mange er det å snakke foran en forsamling noe av det mest angstskapende de kan tenke seg. Samtidig er evnen til å vise kompetanse muntlig viktig i skolen.
Vi tilbyr kurs om undervisning med spill. Har du lyst til å prøve spill i undervisningen din? Det trenger ikke være veldig komplisert, og det er heller ikke nødvendig med kompliserte og dyre tekniske løsninger. Det har aldri før vært så populært å spille som det er nå.
Vi tilbyr kurs om atferdsvansker hos barn og ungdom - med vekt på den voksnes rolle i relasjonen. Atferdsproblematikk er en kilde til stadige utfordringer i skolen. Tema for dette kurset er atferdsvansker hos barn og unge, med vekt på de voksnes rolle i relasjonen.
Vi tilbyr kurs i VGS: Brettspill i undervisningen. Med fagfornyelsen 2020 beveger vi oss enda ett skritt vekk fra pugge- og grammatikkskolen. Med dybdelæring som stikkord er målet i stadig større grad at elevene skal mestre språket i praktisk bruk.
Vi tilbyr kurs om hvordan vurdere uten prøver. Målsettingen er at du på denne kursdagen skal få testet ut mange forskjellige didaktiske metoder, og sitte igjen med tre - fire nye verktøy som du kan ta i bruk allerede neste dag i din lærerhverdag.
Vi tilbyr kurs om VGS: matematikk, mestring og relevans. Dette kurset fokuserer på å skape gode øyeblikk og læringserfaringer for alle i klasserommet. Kurset er fylt av matematikkaktiviteter, spill og undervisningsopplegg for å skape størst mulig mestring, læringsglede og relevans for alle elevene.