Spesialpedagog med spesialisering og lang erfaring tilbyr undervisning til barn, ungdom og voksne med lese-og skrivevansker.
Vi tilbyr kurs i cooperative learning - et steg videre. En workshop i Cooperative Learning med fokus på strukturer som fremmer vurdering, utforskning, dybdelæring og kritisk tenkning.
Dette nettkurset inneholder teoriene bak arbeidsmåten. Vi går kort innpå forskning. Kursholder gir en rekke konkrete eksempler på strukturene brukt i praksis. I løpet av kurset vil du få kunnskap om hvordan du som pedagog kan sette i gang med CL på barnetrinnet på en enkel måte.
Vi tilbyr nettkurs om Cooperative Learning for førsteklasselærere. Læring gjennom lek og utforskning blir mer vektlagt i de nye læreplanene. Hvordan kan vi tilrettelegge for lekpreget læring og et aktivt klasserom.
Vi tilbyr kurs i cooperative learning på første trinn. Læring gjennom lek og utforskning blir mer vektlagt i de nye læreplanene. Hvordan kan vi tilrettelegge for lekpreget læring og et aktivt klasserom?
Vi tilbyr kurs i cooperative learning: classbuilding. Cooperative Learning er både en metodikk og en pedagogisk tilnærming som leder til inkludering, elevaktivitet, engasjement, læring og sosial utvikling.
Vi tilbyr nettkurs om cooperative learning: classbuilding + teambuilding. Cooperative Learning er både en metodikk og en pedagogisk tilnærming som leder til inkludering, elevaktivitet, engasjement, læring og sosial utvikling.
Vi tilbyr kurs i cooperative learning: teambuilding. Cooperative Learning er både en metodikk og en pedagogisk tilnærming som leder til inkludering, elevaktivitet, engasjement, læring og sosial utvikling.
Vi tilbyr kurs om demokrati og medborgerskap med kursholder Mathilde Fasting.
Vi tilbyr kurs om den nye lærerrollen og fagfornyelsen. Elevenes motivasjon for skolen er synkende, og den faller tidligere enn før. Elevene etterspør bedre relasjoner til læreren og ønsker mer personlig oppfølging og bli sett og forstått som personer, fremfor å kun være en elev blant mange.
Vi tilbyr kurs i eksperimenterende skriving i begynneropplæringen. Fagfornyelsen er på plass. Den viktigste endringen i norskfaget er at elevene i større grad skal arbeide utforskende og bruke sin nysgjerrighet. Hvordan kan begynneropplæringen bli utforskende for alle elevene i deres forskjellighet.
Vi tilbyr kurs om eksperimenterende skriving og utforskende språkfokus i begynneropplæringen. Fagfornyelsen og de nye kjerneelementene er nå på vei inn i skolens hverdag.
Vi tilbyr nettkurs om eksperimenterende skriving og utforskende språkfokus i begynneropplæringen. Den viktigste endringen i norskfaget er at eleven i større grad skal eksperimentere og bruke sin nysgjerrighet, særlig på de lavere trinnene.
Vi tilbyr en viktig kurskveld for alle som omgås med barn.
Vi tilbyr kurs om engelsk i småskolen - i dybde og bredde. Vil du at elevene skal glede seg til engelsktimene hvor de kan være aktive engelskbrukere? Vil du skape et læringsmiljø hvor språklæringen er preget av lek og samhandling, og hvor elevene lærer å knekke lesekoden i engelsk?
Vi tilbyr kurs om entreprenørskap. Å la være å lete etter «det rette svaret» er en utfordring for mange elever. I en tid med stadig raskere og større endringer er kompetanse om innovasjon og entreprenørskap viktig for utdanningen.
Vi tilbyr fagdag for assistenter i barnehagen. Det er ikke lett å finne sin rolle som assistent i barnehagen, og utføre arbeidsoppgavene i tråd med rammeplanen. Denne kursdagen handler om akkurat dette. Vel møtt til en lærerik og matnyttig dag om god praksis i barnehagen!
Vi tilbyr kurs om fagfornyelsen i engelsk: Vi leker, synger og leser oss gjennom fagfornyelsen i engelsk på småskoletrinnet. Engelskfaget har gjennomgått store forandringer i forbindelse med fagfornyelsen og den nye læreplanen som settes i verk høsten 2020.
Vi tilbyr nettkurs om fagfornyelsen og den nye lærerrollen. Elevenes motivasjon for skolen er synkende, og den faller tidligere enn før. Elevene etterspør bedre relasjoner til læreren og ønsker mer personlig tilrettelagt læring, noe som har fått forsterket aktualitet i den koronakrisen vi er inne i.
Vi tilbyr nettkurs om fra læreplan til klasserom - kreativt arbeid med kompetanse og vurdering for læring. Ungdomsskole, vurdering for læring. I dette kurset viser kursholder hvordan du kan jobbe kreativt med kompetansemål og vurdering for læring.
Vi tilbyr nettkurs om framtidas skole for bærekraftig utvikling, sett i lys av medborgerskap og livsmestring. I dette kurset får du en innføring i fagfornyelsens integrering av de tverrfaglige temaene med spesiell vekt på bærekraftig utvikling.
Hverdagen i barnehagen og på SFO / AKS består ofte av små og store konflikter, mellom barn og mellom barn og voksne. Hvorfor kan det noen ganger virke så vanskelig å skape balanse og legge til rette for den gode arenaen for lek, omsorg, læring og danning?
Vi tilbyr kurs om gutter og lesing. Hvorfor leser ikke gutter like mye som jenter? Vi vet at gutter leser mindre enn før, og at de leser lite skjønnlitteratur.
Vi tilbyr kurs om en helhetlig leseopplæring hvor leseglede og tidlig innsats er satt i system gir elevene et solid grunnlag for videre læring.
Vi tilbyr kurs om hva er sjansen for det å kjempe mot intuisjon og skape forståelse. Er det dobbelt så stor sjanse for å få en 5-er når du kaster to i stedet for én terning? Tar nå-utgaven av deg selv mer funderte avgjørelser innen sannsynlighet enn deg selv som 10-åring?
En del barn og ungdom strever med å opprette og opprettholde vennskap og relasjoner til jevnaldringene. Ofte sier vi voksne ting som dette: Gå å bli venner med noen andre eller kan ikke du gå å leke med noen andre? Men hva hvis barnet / ungdommen ikke vet hvordan de skal gjøre dette?
Hvordan kan vi best møte elever med bekymringsfullt skolefravær, både på individ- og systemnivå? I dette kurset ser vi på hvordan du kan gi skolen din et løft når det gjelder elever med denne type fravær.
Hva er dybdelæring og hvordan skal vi få til det i spanskundervisningen? Hvordan får vi kommunikasjon til å bli den viktigste delen av språkundervisningen samtidig som vi skal legge opp til tydelig progresjon? Kommunikasjon, dybdelæring og tydelig progresjon er nøkkelbegreper i Fagfornyelsen.
Endelig er den her - den nye pedagognormen! Dette er en anerkjennelse av barnehagelærerens betydning for kvalitet i barnehagen - men hva innebærer det i praksis.
Prøver er praktisk! Kjapt unnagjort, likt for alle, små juksemuligheter, og så er man videre i pensum allerede neste dag! Men lærer skolens hovedpersoner, altså elevene, noe av prøver? Gjenspeiler prøver den virkeligheten som finnes utenfor skolen?
Vi tilbyr nettkurs om hvordan vurdere uten prøver i det hel-digitale klasserommet. Dette er en 2-timers online-versjon av kurset: Hvordan vurdere uten prøver, som allerede er gjennomført av mer enn tusen lærere i den videregående skolen. Finn ut hvorfor, meld deg på du også!
Vi tilbyr nettkurs om inkluderende språkopplæring i digital praksis. Norge er et flerkulturelt land. De fleste kommuner i landet har innbyggere fra ulike land og ulike språkgrupper.
Vi tilbyr kurs om inkluderende språkopplæring i praksis. Skolen skal være en inkluderende skole for alle. En forutsetning for å lykkes med det, er at alle skolens ansatte ser på forskjellighet og mangfold som en verdi, styrke og ressurs.
Vi tilbyr kurs om inspirerende naturfag for lærere 1 - 4. Kurset viser ulike tilnærmingsmetoder til naturfaglige temaer og hvordan man kan jobbe tverrfaglig med dette. Sammen skal vi gjøre konkrete, morsomme og enkle forsøk og arbeidsoppgaver.
Vi tilbyr kurs om kildekritikk - pålitelighet, relevans, tendens og hensikt. Vår tidsalder omtales ofte som kunnskapssamfunnet, men det blir stadig vanskeligere å orientere seg i informasjonsflommen.
Vi tilbyr nettkurs om kildekritikk - pålitelighet, relevans, tendens og hensikt. Vår tidsalder omtales ofte som kunnskapssamfunnet, men det blir stadig vanskeligere å orientere seg i informasjonsflommen.
Vi tilbyr klasselesekurs 1. - 7. trinn, en intensivert leseperiode i fellesundervisningen. Kurset vil gi et grunnlag for at lærere i barneskolen skal kunne samarbeide om å styrke elevenes leseferdigheter.
Vi tilbyr klasselesekurs 8. - 13. trinn, voksenopplæring. Kurset vil gi et grunnlag for at lærere i ungdomsskolen, videregående skoler og voksenopplæringen skal kunne samarbeide om å gjennomføre en felles leseperiode eller et klasselesekurs.
Vi tilbyr kurs om hvordan utnytte skolens kollektive kapasitet for å bedre elevenes læring? Utvikling av profesjonelle læringsfellesskap er alle skolers mål. I Meld. St. 21 (2016 - 2017) leser vi at dette også er en forutsetning for implementering av fagfornyelsen.
Hvordan vi mennesker opplever vår egen kropp er en av de viktigste faktorene for vår selvfølelse og livskvalitet. I dag er det en svært høy andel unge gutter og jenter som opplever å være misfornøyd med kroppen sin, og mange rapporterer å oppleve et høyt press om å presentere seg selv som perfekte.
Vi tilbyr nettkurs om lesing hos dagens unge. Vi vet at det leses mindre enn før, og at barn og ungdom leser lite skjønnlitteratur og lesning i fritid har falt dramatisk. I konkurranse med andre medier og plattformer taper lesing stadig terreng.
Vi tilbyr kurs om livsmestring i barnehagen. Dette kurset vil belyse begrepet livsmestring, hva livsmestring innebærer i praksis og hvordan barnehagen kan bidra til å fremme barns livsmestring. Kurset veksler mellom forelesning og drøftinger der teori knyttes til praksis.
Vi tilbyr nettkurs om livsmestring og helse. Hva skal til for at barn skal mestre livet? Hvordan skal personalet i barnehagen legge til rette for at barn skal mestre både dagen i dag og i morgen?
Livsmestring og robusthet - hvordan styrke barn og ungdoms tåleevne intellektuelt, fysisk og emosjonelt. Hvordan kan vi som arbeider i skolen bidra til å styrke og utvikle robuste barn, som tåler hverdagens opp- og nedturer?
Lærer uten rettebunker - om relasjonsbygging, fremtidens skole, engasjement og vurdering. Nye læreplaner, nye metoder, dybde og bredde og helt menneske. Hvordan i huleste takle den såkalte «Fremtidens skole», og ikke henge igjen i gamle mønstre?
Vi tilbyr kurs om matematikk i begynneropplæringen - hvordan styrke elevenes forståelse i matematikk. Læreplanen i matematikk (LK20) vektlegger at elevene skal jobbe mer med metoder og tenkemåter slik at de får større forståelse for faget.
Vi tilbyr nettkurs om nyansatt i barnehagen - barnehage, rammeplan i praksis. Å være nyansatt i barnehagen kan være utfordrende på mange måter. Dette kurset har til hensikt å gi grunnleggende opplæring i tråd med sentrale krav som stilles i rammeplanen, barnehagens viktigste styringsdokument.
Vi tilbyr kurs om når barn ikke passer inn - voksenrollen i møte med høysensitive barn. Vi vet at sensitive barn profitterer enda mer enn andre barn på et positivt oppvekstmiljø, derfor er din rolle så viktig.
Vi tilbyr kurs om oppstart og bruk av cooperative learning. Hvordan strukturere for effektivt samarbeid i undervisningen, slik at elever lærer gjennom samarbeid - og på samme tid lærer å samarbeide.
Hva innebærer kravene i rammeplanen for barnehagens daglige praksis? Kurset inneholder en gjennomgang av samfunnsmandatet i ny rammeplan med hensyn til hvilke krav som stilles til personalet.
Vi tilbyr kurs om refleksjon i klasserommet og i vurderingssituasjoner. Det er ikke alltid like lett å engasjere alle elevene i klasseromsdiskusjoner. I dette kurset vil vi utforske ulike måter å få flere elever til å engasjere seg og dermed utvikle evnen til refleksjon.
Hvem vi er, betyr noe for dem vi er i kontakt med - hver eneste dag. Relasjonene oss voksne i mellom og til barn og foreldre, danner grunnlag for alt pedagogisk arbeid i barnehagen, SFO og småskolen.
Vi tilbyr kurs i Singaporematematikk lærere på barneskole og ungdomsskole - med problemløsning i fokus. Helt siden Singapore konsekvent har blitt rangert som nummer én i matematikk i TIMSS (1995, 1999, 2003, 2015) og PISA (2015), har det vært stor interesse for Singaporematematikk.
Vi tilbyr kurs i Singaporematematikk for barnetrinnet - med problemløsning i fokus. Helt siden Singapore konsekvent har blitt rangert som nummer én i matematikk i TIMSS (1995, 1999, 2003, 2015) og PISA (2015), har det vært stor interesse for Singaporematematikk.
Vi tilbyr kurs om skaperverksted i skolen - hvordan komme igang. Det satses mye på digitalisering, også i skolen, dette ses tydelig i det pågående arbeidet med fagfornyelsen, der flere fag får et spesielt ansvar for utvikling av elevers digitale ferdigheter.
På 1. til 4. årstrinn skal skolen sørge for at elever som står i fare for å bli hengende etter i lesing, skriving eller rekning, raskt får eigna intensiv opplæring slik at forventa progresjon blir nådd.
Vi tilbyr kurs om tidlig tilpasset leseopplæring. Skal du drive leseopplæring på 1. og 2. trinn? Er du forberedt på en klasse hvor ingen heldigvis er like - men det samtidig gjør at elevene trenger ulik opplæring fra deg? Trenger du tips om hva du kan gjøre?
Opplever du at elever fra "generasjon prestasjon" er stresset, og at dette gir seg utslag i vegring mot å holde presentasjoner foran klassen? For mange er det å snakke foran en forsamling noe av det mest angstskapende de kan tenke seg. Samtidig er evnen til å vise kompetanse muntlig viktig i skolen.
Vi tilbyr kurs om undervisning med spill. Har du lyst til å prøve spill i undervisningen din? Det trenger ikke være veldig komplisert, og det er heller ikke nødvendig med kompliserte og dyre tekniske løsninger. Det har aldri før vært så populært å spille som det er nå.
Vi tilbyr kurs om atferdsvansker hos barn og ungdom - med vekt på den voksnes rolle i relasjonen. Atferdsproblematikk er en kilde til stadige utfordringer i skolen. Tema for dette kurset er atferdsvansker hos barn og unge, med vekt på de voksnes rolle i relasjonen.
Vi tilbyr nettkurs om veien forbi klimaendringene. Hvordan skal vi sammen komme oss forbi klimakrisen? Aldri har vi mennesker påvirket klimaet – og planeten vår – mer enn vi gjør i dag.
Vi tilbyr kurs i VGS: Brettspill i undervisningen. Med fagfornyelsen 2020 beveger vi oss enda ett skritt vekk fra pugge- og grammatikkskolen. Med dybdelæring som stikkord er målet i stadig større grad at elevene skal mestre språket i praktisk bruk.
Vi tilbyr kurs om hvordan vurdere uten prøver. Målsettingen er at du på denne kursdagen skal få testet ut mange forskjellige didaktiske metoder, og sitte igjen med tre - fire nye verktøy som du kan ta i bruk allerede neste dag i din lærerhverdag.
Vi tilbyr kurs om VGS: matematikk, mestring og relevans. Dette kurset fokuserer på å skape gode øyeblikk og læringserfaringer for alle i klasserommet. Kurset er fylt av matematikkaktiviteter, spill og undervisningsopplegg for å skape størst mulig mestring, læringsglede og relevans for alle elevene.
Vil du lære mer om hvordan du kan lære elevene å lære, slik det står beskrevet i fagfornyelsen? Har du lyst til å lære mer om hvordan du kan planlegge skoleåret slik at elevene blir inkludert mer i vurderingsarbeidet og du slipper å sitte med store rettebunker og andre tidkrevende vurderinger?
Vi tilbyr kurs om vurdering i fagfornyelsen - fire prinsipper i praksis som nettkurs. Vil du lære mer om hvordan du kan lære elevene å lære, slik det står beskrevet i fagfornyelsen?
Her er pakken for lærere eller foreldre som vil arrangere en fantastisk forskerdag for elevene! Dette er også en fin aktivitetspakke til SFO/AKS. Sammen med utstyret følger et detaljert veiledningshefte og en øvepakke du kan bruke for å bli kjent med eksperimentene.
Bli med på Norges beste sommerskole, stappfull av forskeropplevelser du sent vil glemme. Gjennom en actionfylt uke skal barna eksperimentere og utforske naturvitenskapens spennende verden.
Med vårt kurs “Matematikkglede i barnehagen” viser vi alle ansatte hvordan dere kan bruke matematikk som en naturlig del i barnas lek og undring. Matematikk er langt mer enn bare tall. Hver dag bruker barna matte uten å være klar over det. De systematiserer, klassifiserer, sorterer og sammenlikner
Mestring og læreglede kommer slett ikke alltid av seg selv. Hvordan kan vi hjelpe barna våre til å oppleve maksimal mestring på skolen og andre arenaer? Forskerfabrikken gir deg praktiske tips og innsikt gjennom et inspirerende og annerledes foredrag.
Kurset “Vi forsker om vinteren” har barns naturlige forskerglede som utgangspunkt og passer godt for høst og vinter. Forskerfabrikken kommer og kurser de ansatte i din barnehage.
Forskerfabrikkens e-læringskurs: fleksibelt, effektivt og moro! Kurset “Vi forsker om vinteren” har barns naturlige forskerglede som utgangspunkt og passer godt for høst og vinter. Forskerfabrikken kommer og kurser de ansatte i din barnehage.
Tverrfaglighet griper inn i all praksis ved skolen: organisering av timeplan / klasserom, lærerressurser, vurdering og pedagogisk tenkning. Konferansen hjelper deg å se sammenhenger, og ser nærmere på organisering og praktiske eksempler for god tverrfaglig undervisning.
Barn som sliter med matematikk, kan oftest ikke klokka. Helt konkret vet ikke elevene forskjell på timeviser og minuttviser. Noen vet ikke hvorfor viserne ikke kan gå mot venstre, og ikke bare høyre.
Vi tilbyr kurs for alle ansatte i skoler og barnehager. Ved å gi barn og ungdom forebyggende verktøy for mestring, glede, trygghet og positivitet så mener vi at barn og ungdom vil være bedre rustet til å takle utfordringer som kommer.