Hvordan kan den nye opplæringsloven skape bedre forutsetninger for individuelt tilrettelagt opplæring, og hvilke utfordringer ligger foran oss? Gjennom forskningsbaserte og praksisnære foredrag vil vi rette blikket fremover og belyse mulighetene for å styrke tilpasningen til elevenes ulike behov.
Ny opplæringslov trådte i kraft i 2024. Hvilke konsekvenser har dette for elever som trenger individuelt tilrettelagt opplæring, skoleledelse og øvrig personale?