Vi tilbyr nettstudie i praktisk pedagogikk og digital kompetanseutvikling. Kravene til pedagogisk kompetanse i fagskolesektoren har økt. Lærerrollen har utviklet seg fra å være en formidler av fag til å bli en aktiv tilrettelegger for læring.
Innhold:
For å jobbe med undervisning i dag kreves det derfor både pedagogisk og digital kompetanse, i tillegg til fagprofesjon. Dette studiet er utviklet for å gi lærere ved høyere yrkesfaglig utdanning nødvendig pedagogisk kompetanse, og ferdigheter til å kunne undervise i ulike læringsmiljø. Utdanningen er først og fremst tiltenkt personer som underviser ved fagskole, men dersom du har opparbeidet deg fagkompetanse gjennom relevant yrkespraksis, kan du også søke på studiet.
Hva du lærer:
Praktisk pedagogikk og digital kompetanseutvikling vil gi deg grunnleggende pedagogisk kompetanse om læring og undervisning - både i fysiske og digitale klasserom. Studiet består av to emner. Det første emnet gir grunnlag for å utvikle og gjennomføre pedagogisk arbeid i høyere yrkesfaglig utdanning. I det andre emnet skal vil du utvikle en profesjonsfaglig digital kompetanse som er helt nødvendig for utøvelse av lærerrollen på alle nivåer i utdanningssektoren.
I løpet av utdanningen vil vi gå i dybden på temaer som:
• Innføring i pedagogikk
• Planlegging, gjennomføring og vurdering av læringsarbeid
• Profesjonsfaglig digital kompetanse
• Verktøy for digital innholdsproduksjon
• Undervisning og læring i nettbaserte læringsmiljøer
Program:
1. semester - Praktisk pedagogikk for fagskolelærere (YUV-01)
2. semester - Digital undervisning på sted og nett (YUV-02)
Undervisningsform:
Utdanningen er nettbasert og gjennomføres over to semestre på deltid. Hele klassen har oppstart samtidig. En kveld i uken har du nettsamling med lærer. Du kan se opptak av nettsamlingen når du vil, også om du ikke fikk deltatt på samling. Læringsplattformen Canvas fungerer som studentenes klasserom, og gir oversikt over studiet.
Her finnes planer som viser hva som skal gjennomgås hver uke med beskrivelse av læringsutbytte, lærestoff og læringsaktiviteter. Plattformen gir også tilgang til studieplan, læremidler, bakgrunnsstoff, oppgaver og diskusjonsforum. Gjennom læringsplattformen kan studentene også kommunisere med lærer, medstudenter og administrasjon.
Målgruppe for kurset:
Alle som underviser ved høyere yrkesfaglig utdanning, men mangler formell pedagogisk kompetanse.
Opptakskrav:
For å bli tatt opp som student må du oppfylle følgende opptakskrav:
Enten:
• Fullført og bestått videregående opplæring med yrkesfaglig utdanningsprogram med fagbrev / svennebrev
• 2 års relevant yrkespraksis. Relevant yrkespraksis kan være læretid eller så må yrkespraksisen være relevant til fagbrevet.
Eller:
• Realkompetanse for fagskole:
• Minimum 23 år i løpet av opptaksåret
• Relevant og oppdatert yrkeserfaring i eget fagfelt. Relevant realkompetanse vil være solid yrkeserfaring innen et fagområde, og som gir fagkompetanse som tilsvarer fagbrev.
• Opptak på bakgrunn av realkompetanse foretas etter en vurdering av søkerens dokumentasjon og eventuelt utfyllende informasjon (vitnemål, attester fra arbeidsgivere). Vurdering baseres på kravene til opptak på grunnlag av formell kompetanse.
• Dokumentere norskkunnskaper fra grunnskole, videregående skole, norsk på høyere nivå eller norskprøve B2 for innvandrere fra Kompetanse Norge.
Kursmateriell:
I utgangspunktet er det fritt valg av datamaskin, men tilgang på Windows operativsystem er påkrevd grunnet enkelte programvarepakker (dette kan være i form av en egen Windows-partisjon på Mac).
Vi anbefaler likevel at maskinen bør ha:
• Windows 10
• Minimum 4GB internminne (RAM)
• Mikrofon for å delta i virtuelt klasserom
• Lydkort og høyttalere / headset
• Ledig diskplass etter at all programvare er på plass, bør ikke være mindre enn 50 GB
Lånekassen:
Studiet kvalifiserer for støtte hos Lånekassen