Vi tilbyr fagskoleutdanning om barn med særskilte behov. Utdanningen er et NOKUT-godkjent utdanningstilbud som gjennomføres som et deltidstudium over 2 år.
Utdanningen gir 60 studiepoeng og er gratis for studenter som oppfyller kravene til finansiering.
Litt om utdanningen:
Utdanningen skal gi personell med videregående opplæring fra helse- og oppvekstfag mulighet til å styrke sin kompetanse for å møte nye utfordringer innen barne- og ungdomsarbeid. En fagskoleutdanning innen oppvekstfag er et viktig bidrag for å tilføre den etterspurte kompetansen i fagfeltet. Fagskoleutdanningen skal utdanne reflekterte yrkesutøvere med høy faglig og etisk kompetanse innen oppvekstfagene med gode kunnskaper og ferdigheter om barn og unges situasjon i dagens Norge og aktuelle utfordringer som vi står overfor.
Studentene skal etter endt utdanning blant annet ha kunnskap om pedagogisk og didaktisk teori, om ulike observasjons- og kartleggingsverktøy og hvordan legge til rette for læring og utvikling på ulike alderstrinn. Videre skal studentene kunne kartlegge faglige problemstillinger, identifisere og vurdere behov for tiltak, og iverksette helsefremmende og pedagogiske aktiviteter for barn og unge med særskilte behov.
Forståelse for de yrkes- og bransjeetiske prinsipper som gjelder i arbeidet med barn og unge som har særskilte behov og deres familier er også sentralt. Kunnskap om lærevansker, atferdsvansker, fysisk og psykisk funksjonshemming, sosiale og emosjonelle vansker, barn og unge med minoritetsbakgrunn og barn og unge i risikosituasjoner er viktige tema i utdanningen.
Faginnhold:
Emne 1 - Felles grunnlag fagskoleutdanninger i oppvekstfag:
• Arbeidsformer og metoder i studiet
• Oppvekstfagene i samfunnet
• Etikk
• Kommunikasjon og samhandling
• Sosiologi og psykologi
• Stats- og kommunalkunnskap i oppvekstsektoren
Emne 2 - Pedagogikk og didaktikk:
• Pedagogikk
• Didaktikk
Emne 3 - Helsefremmende og forebyggende arbeid:
• Helsefremmende og forebyggende arbeid
• Fysisk, psykisk og sosial helse i tilknytning til livsstil, kosthold og fysisk aktivitet
Emne 4 - Barn og unge med spesielle behov:
• Organisatoriske rammer i forhold til barn og unge med særskilte behov
• Atferdsvansker
• Lærevansker
• Fysisk og psykisk funksjonshemming
• Psykiske og sosiale vansker
• Migrasjonsrelaterte utfordringer og lærevansker
• Barn i risikosituasjoner
Emne 5 - Fordypningsemne:
• Fordypningsoppgave i selvvalgt tema parallelt med praksisavvikling
• Muntlig høring
Emne 6 - Praksis:
• 10 uker praksis à 30 timer pr. uke. For studenter som av ulike grunner ikke kan være i praksis 30 timer pr. uke, kan det tilrettelegges slik at praksis avvikles over flere uker med færre timer pr. uke.
Finansiering:
Studenter som oppfyller opptakskravene kan få studiet finansiert fra Oslo Fylkeskommune. Bøker/materiell betales av den enkelte student. Fagskoleutdanningen er godkjent for lån i Lånekassen.
Målgruppe for kurset:
Utdanningen passer for alle som jobber i barnehage, og som ønsker å heve sin kompetanse innen arbeid med barn med særskilte behov.
Opptak på grunnlag av formell kompetanse:
• Fullført videregående opplæring med fagbrev innen barne- og ungdomsarbeiderfaget
• Generell studiekompetanse alene gir ikke rett til opptak
Opptak på grunnlag av realkompetanse (hvis du ikke har fagbrev):
Søker må oppfylle ett av følgende punkter:
• 8.700 timer (5 år) relevant arbeidserfaring og / eller utdanning.
• Fullført og bestått teori til fagprøven, samt 3.480 timer (2 år) relevant arbeidserfaring og / eller utdanning
• Fullført og bestått Vg1 og Vg2 innen helse- og oppvekstfag, samt 5.220 timer (3 år) relevant arbeidserfaring og / eller utdanning.
Språkkunnskaper:
• Søkere med annet morsmål enn norsk eller annet nordisk språk, må dokumentere kunnskaper i norsk tilsvarende minimum nivå B1 i Europarådets referanserammeverk for språk.
Politiattest:
• Det må fremlegges politiattest innen 4 uker etter at tilbud om studieplass er mottatt. I alle fagskoleutdanninger med krav om politiattest vil det også foretas en løpende skikkethetsvurdering av studentene.
Eksamen / sertifisering:
Hvert emne avsluttes med et skriftlig innleveringsarbeid: emneoppgave. Mot slutten av studieløpet skal studentene levere en fordypningsoppgave, som skal forsvares på en muntlig eksamen.