Vi tilbyr kurs i endringsledelse. Modulbasert mellomlederutdanning på høyskolenivå, et praktisk rettet kurs. Et tilbud i samarbeid mellom KLM-Lahnstein as og Universitetet i Agder. Mulighet for videreføring til studiepoeng i universitets-/høyskolesystemet.
Studium:
Faglig innhold på bachelornivå. Modulen gjennomføres i bolker på 2 + 2 kursdager,
med en avsluttende eksamen for de som ønsker det.
Læringsutbytte:
Etter fullført emne skal studenten
• Ha kunnskaper om hva som kjennetegner endring og utvikling i en organisasjon
• Ha kunnskaper om endringsteorier og aktuelle endringsbegreper (eks.: utvikling,
reformer, omstilling, modernisering, rasjonalisering og fornyelse)
• Ha kunnskaper om hva som er suksess- og fiaskokriterier i endringsarbeidet
• Ha kunnskaper om andre organisasjoners erfaringer med iverksatte endringer
• Ha en refleksjon om hva det innebærer at en leder skal ha endringskompetanse
• Ha en refleksjon om aktørrollene: leder, medarbeider, tillitsvalgte,
verneombud, HMS-ansvarlig
• Ha en refleksjon om hva som forstås med «the knowing-doing gap»
• Kunne analysere hva som kreves for at medarbeidere skal bli aktivt involvert i
endringsarbeidet og få et eierforhold til iverksatte endringer
• Ha ferdigheter i å kvalitetssikre den gode endringsprosess
• Ha ferdigheter i å planlegge og iverksette endringstiltak
• Ha ferdigheter i å håndtere motstand mot endringer
Kort innholdsbeskrivelse:
Kurset skal gi forståelse og innsikt i hvilke utfordringer en organisasjon står overfor
når det gjelder å planlegge og iverksette endringer. Spesielt fokus vil bli lagt på
lederrollen og medarbeiderrollen i ansvaret for å gjennomføre vellykkede endringer.
Kjennetegn på den gode endringsprosess vil bli belyst. Hvordan man skal forholde
seg til motstand mot endringer inngår også som en del av kurset. Det vil også bli gitt
en presentasjon av aktuelle lederverktøy som kan brukes i endringsarbeidet.
Aktuelle delemner:
• Hovedproblemstillinger og sentrale begreper
• Endring som kontinuerlig prosess og som snuoperasjon
• Forankring av endringsarbeidet i overordnete visjoner, mål og strategier
• Sammenhengen mellom kreativitet, nytenkning, innovasjon og endring i organisasjonen
• Presentasjon av en helhetlig modell for endring
• Menneskesyn og grunnleggende verdier i endringsarbeidet
• Rolleavklaring for aktører: ledere, medarbeidere, tillitsvalgte, konsulenter o.a.
• Lov- og avtaleverk som ramme for endringer
• Hva skal endres og utvikles (eks.: kultur, struktur, ledere, medarbeidere)
• Interveneringsteknikker med fokus på muligheter og begrensninger
• Hvordan skape identitet, involvering og eierforhold til endring?
• Kjennetegn på den gode endringsprosess
• Håndtering av motstand mot endringer
• Suksesskriterier, farer og feller i endringsarbeidet
• Presentasjon av aktuelle verktøy til bruk ved endringer
• Effektmåling av gjennomførte endringer
Målgruppe for kurset:
Aktuelle kursdeltagere er ledere i privat og offentlig sektor samt frivillige organisasjoner som ønsker å formalisere sin lederkompetanse. Kurset retter seg også mot medarbeidere som ønsker å gå inn i lederstillinger.
Forkunnskaps krav:
Studiekompetanse til høyere utdanning ved universitet eller høyskole, evt. fagskoleutdanning.
Anbefalt forkunnskaps krav
Erfaringer fra arbeidslivet.
Pensumlitteratur:
Dag Ingvar Jacobsen (2018). Organisasjonsendringer og endringsledelse, 3. utgave. Bergen: Fagbokforlaget.
Eksamen/sertifisering:
Evaluering av læringseffekt og modning av fagstoffet skjer ved to-dagers hjemmeeksamen med oppgitt oppgave bestående av a) en teoridel og b) et mini-case. Besvarelsen foretas enkeltvis eller i grupper på to eller tre studenter. Bokstavkarakterer.
Pris:
Kurset koster 7500,- kroner for alle fire dager. Om man ønsker å ta eksamen i tillegg koster dette 1200 kroner. Dersom kurset gjennomføres fysisk som stedlig undervisning og arrangøren leier lokaler, kommer en dagpakkepris på rundt. kr. 500,- pr. dag. Dette går i sin helhet til konferansestedet for leie av lokaler, bevertning osv. Dette gjelder ikke om det er bestiller som holder kurslokaler.